Ortopediske Stoler For En Student (50 Bilder): Høydejusterbar Stol For Barn, Barnemøbler For Holdning, Anmeldelser

2024 Forfatter: Beatrice Philips | [email protected]. Sist endret: 2024-01-18 12:21

Skolealder er en spesiell periode i et barns liv. Fra det øyeblikket babyen gikk på skolen, begynner hovedbelastningen på ryggraden. Faren ligger i at eleven tilbringer mye tid i sittende stilling, noe som ikke er naturlig, og derfor usunt.

Kjøp av en ortopedisk stol i dette tilfellet er et tvunget tiltak som tar sikte på å redusere støtbelastningen på kroppen. Slike møbler er unike og har en rekke funksjoner og fordeler.

Særegenheter

Studentens ortopediske stol er et spesielt møbel som har en særegen struktur og ikke ligner en vanlig stol. Et særtrekk ved slike møbler er fokuset på korreksjon av holdning. Dette er ikke møbler for en behagelig sittende: den ortopediske stolen er stiv i formen og tilpasser seg ikke til brukeren. Han tvinger barnet til å innta den eneste riktige stillingen for ryggraden.

Behovet for disse møblene skyldes at elever beveger seg lite og tar feil holdning: om morgenen på skolen, hjemme for leksjoner. Men hvis det fortsatt er en mulighet til å bytte stilling hjemme, er bevegelsene i løpet av timen begrenset på skolen. Her ligger faren: ryggraden fryser i feil posisjon og blir tvunget til å lide og opplever en stor belastning.

Et tillegg til problemet er skolemøbler, som er upraktisk og ikke sørger for forskjellige høyder og bygninger av barn. Det eneste som skiller skolestoler er at de kan ha to høydeposisjoner, som kan endres ved å skru bolter i høyere spor. Det er imidlertid ingen fordel av dette: Formen på stolene oppfyller ikke kroppens krav, mens barnet lider.

Oppgaven til den ortopediske stolen er å gi eleven maksimal nytte, for å redusere krumningen i ryggen. Ofte sitter barna på en slik måte at de må snu sidelengs for å få bedre oversikt over brettet. Denne faktoren fører ofte til dårlig holdning. Andelen friske barn i dag er minimal.

En nyttig stol er et verktøy i kampen mot sykdommer i muskuloskeletale systemet; den velges individuelt for hvert barn, med tanke på alderens egenskaper.

Studentens ortopediske stol er et funksjonelt møbel.

Avhengig av modellen kan den:

• å være forebygging av sykdommer i ryggraden;
• loss ryggraden ved å lindre muskelspenninger;
• for å danne en vakker og forståelig håndskrift;
• normalisere blodsirkulasjonen;
• lindre smerter i rygg, skulderbelte og hode;
• lindre nummenhet i lemmer.

Dette produktet brukes lenge: til barnet er ferdig utdannet. Hvis det er valgt riktig, fra en tidlig alder, vil eleven sitte riktig, jevnt, uansett hvilke stoler som er på skolen. Oppgaven til den ortopediske stolen er å sikre riktig posisjon på ryggen: Etter å ha blitt vant til møbler med ortopedisk effekt, vil studentens holdning være vakker og korrekt.

Den ortopediske stolen for skoleelever har mange fordeler. Han:

• har et rikt modellutvalg, som kjennetegnes ved funksjonalitet, som lar deg velge et produkt med et sett med viktige tillegg (ruller, fotstøtter);
• avhengig av modell, har den justerbar ryggstøttehøyde og setestilling;

• bidrar til å opprettholde den nødvendige muskeltonen;
• danner en rett linje i ryggraden, som forsyner bekkenorganene med oksygen;
• det er en solid og pålitelig konstruksjon som gir profesjonell montering, derfor er det trygt for et barn;
• praktisk og lett å bruke, tilpasser seg de individuelle parameterne til barnet;
• har positive anbefalinger fra ortopediske spesialister;
• det kjennetegnes ved påliteligheten til støttene, på grunn av hvilke det ikke faller, ikke vipper til sidene, skaper ikke ekstra stress;

• har anatomiske komponenter som gjentar riktig form på ryggen og sørger for en komfortabel posisjon med lossing av kjønnsorganene, hvor maksimalt trykk opprettes;
• har en annen design, med tanke på barns kjønn og smak;
• er stilige møbler som harmonisk passer inn i det indre av barnerommet;
• selges ofte komplett med et skrivebord som er riktig justert i høyden og matchende med stil;
• avhengig av designens kompleksitet, varierer den i en annen pris, noe som gjør at foreldre kan velge det mest optimale alternativet, med tanke på anbefalinger fra spesialister og budsjettet som er planlagt for kjøpet.

Ikke alle modeller som vises i en butikk er verdt å kjøpe. Til tross for det store utvalget av merker, er det ikke alle produkter som tar hensyn til barns fysiske evner. Noen produkter sørger for omfordeling av støtbelastningen fra ryggen til knærne, som ikke alle barn tåler. Slike korrigerere er et ganske tøft forebyggende tiltak, og ofte står de rett og slett inaktive i hjørnet av rommet: det er umulig å lene seg på knærne lenge.

Det er langt fra alltid mulig å kjøpe det du liker: Hvis prisen på budsjettalternativer er omtrent 3000 rubler, skremmer ergonomiske varianter av importerte produsenter ofte bort kjøpere med en pris på 20 000–30 000 rubler. Det viser seg at jo bedre stolen og jo mer korrekt formen er, desto mindre tilgjengelig er den.

Og poenget er slett ikke i funksjonaliteten: formen på ryggen og setet er annerledes. Det er enklere i billige modeller og buet i dyre.

Visninger

Takket være moderne utvikling og ny teknologi er det presenterte sortimentet mangfoldig. Modeller for barn, som sammen med et kompleks av fysiske øvelser kan avlaste studenter fra ryggsykdommer, gjenta kroppens kurver og ha forskjellige regulatorer.

De er konvensjonelt delt inn i tre aldersgrupper:

• modeller for grunnskoleelever (6-8 år);
• alternativer for videregående skole (9-12 år);
• enheter for tenåringer (12-15 år og eldre).

Hovedkomponentene i hver modell er ramme, ryggstøtte, sete, ben og roterende hjul. Noen produkter er utstyrt med ekstra valser, har et utsnitt for knærne og forskjellige posisjoner på fotstøttene. I de fleste produkter er basen ganske massiv: så stolen fester godt til gulvoverflaten, den velter ikke hvis du ved et uhell berører den.

Et særtrekk ved mange barnemodeller av ortopediske stoler er fraværet av armlener. Denne komponenten er egnet for voksne, men i barns varianter er den skadelig, siden posisjonen til hendene på armlenene fører til en økning i skulderbeltet og en skjev rygg.

Alle eksisterende modeller er av to typer: klassisk og ergonomisk

Den første inkluderer de vanlige variantene (kontormodeller med et anatomisk ryggstøtte som ligger nær barnets rygg og et mykt sete). De kan være hengslet eller uten hjul, forskjellige i polstringstypen. Ortopediske puter i forskjellige former legges ofte til for å oppnå de beste resultatene. Klassikeren kjennetegnes ved en mindre ortopedisk effekt.

Utad er de mye enklere enn ergonomiske stoler, men funksjonaliteten er nesten den samme: hengsler, fotstøtter, puter, høydejustering av seteryggen. Ryggstøtten er justerbar i tiltvinkel. Antall benstøtter varierer fra en til to, de kan være klassiske rektangulære eller sirkulære, nødvendige for å forbedre blodsirkulasjonen i nedre ekstremiteter.

En interessant variant er modellen med dobbel rygg, som består av to halvdeler, delt i midten av rammestangen. Hver halvdel er buet symmetrisk, etter kurvene til barnets rygg.

Slike produkter er inkludert i gruppen av transformatorer eller voksestoler: ryggen stiger fritt, senkes, festes i ønsket høyde på stangen, og er også justerbar i tilt.

Ergonomiske planmodeller er av tre typer:

• kne -- konstruksjon med eller uten ryggstøtte med støtte på knærne (barnets posisjon er vinkelrett på gulvet, mens han hviler knærne på en spesiell pute, og føttene er tilbakelente og ligger på sidene av stolen);
• sal - en modell med forskjellig funksjonalitet, hvis forskjell er formen på setet, som ligner en sal: den er hevet foran og senket på sidene (barnets posisjon skiller seg ikke fra å sitte på en klassisk stol);
• balansering - en gyngestruktur eller en bevegelig gyngestol, på den ene siden der det er et lite sete, på den andre - to kneputer (sorten har ikke rygg, riktig posisjon på ryggen sikres av barnets behov for å balansere og trene det vestibulære apparatet konstant).

Materialer

Barnas ortopediske stol er en moderne tilnærming til å ta vare på barnets helse og holdning. Ulike råvarer brukes i produksjonen av modeller for skoleelever. De mest relevante materialene er metall, tre og plast. I tillegg til dem brukes moderne typer fyllstoffer med ortopedisk effekt (for eksempel polyuretanskum), høy elastisitet og motstand mot bretting.

Materialene er delt inn i skrog og etterbehandlingsmaterialer. Basen består av metall (hovedsakelig stål) eller tre. Trekomponenter er nyttige som guider, kropp, sokkel og stativ. Ulempen er mindre komfort: ofte har disse designene ikke myke fotstøtter i form av myke puter.

Plast er et hjelpeelement som utfyller grunnstrukturen. Den brukes i armlener, justeringsspaker, for å lukke støttepunkt og hjul.

Den skjuler stolrammen ved basen og ved tilkoblingspunktet med støttepunktet. Det kan ikke kalles spesielt holdbart, siden det i noen tilfeller med betydelig mekanisk belastning delvis kan bryte av fra hoveddelene.

Tekstil eller skinn brukes til polstring. For barn brukes oftere naturlige ingredienser eller syntetiske materialer av høy kvalitet. Naturskinn er et praktisk råstoff. Slike produkter er imidlertid dyrere, lettere å vedlikeholde og ser mer presentable ut. Hvis kjøpet er planlagt i flere år, er dette det mest lønnsomme alternativet: overflaten er ripebestandig, smuss kan fjernes fra den.

Fargeløsninger av ortopediske stolmodeller for skoleelever holder seg til myke monokromatiske nyanser. I linjene finner du produkter for jenter og gutter, som presenteres i de tilsvarende nyanser av fargepaletten. I tillegg til rosa og blått er prioriteten blå, grønn, oransje, sand og brun. Noen varer er tilgjengelige med svart trekk.

Det er verdt å merke seg et karakteristisk trekk: en barnestol for en barneskoleelev er mer munter og laget i lyse nyanser, et produkt for en ungdoms- og videregående elev ser ut som en forbedret kontorversjon i mørke farger.

Topp merker og modeller

Det moderne markedet for ortopediske produkter er representert av mange merker.

De mest interessante og funksjonelle modellene tilbys av selskapene:

Duorest - patenterte nye teknologiprodukter for skoleelever med dobbel bevegelig rygg, som gir pålitelig fiksering av ryggen uten å klemme ryggplatene, oppfyller internasjonale standarder og sikkerhetskrav (dyre ortopediske stoler som er populære i Australia, Japan og USA);

• Mealux - produkter av det taiwanske merket, utstyrt med alle typer justering av produkter i høyde og hellingsvinkel, med høy kvalitet og ytelsesegenskaper (produkter for barn i forskjellige aldre, fra førsteklassinger til nyutdannede);
• Moll - ortopediske konstruksjoner av en tysk produsent for barn på ungdomsskolen og videregående skole, preget av deres ergonomiske form, enkelhet i justeringsmekanismen og pålitelighet, designet for forskjellige kroppsstørrelser og vekter for barn fra 100 kg (stilige modeller i hyggelige farger).

Hvordan velge?

Valget av en ortopedisk stol for en student kan ikke bare baseres på eksterne indikatorer. Et slikt produkt kjøpes på anbefaling av en ortopedisk kirurg, med tanke på medisinske indikatorer. Du bør ikke behandle møbler som en pille: det kurerer ikke sykdommen, men korrigerer posisjonen på ryggen, derfor er effekten synlig. Men hvis du ikke gjør noe i tillegg til stolen, vil fordelene bli minimert. Dette er ikke magiske møbler: i tillegg til å sitte, må du bevege deg mye og gjøre spesielle øvelser.

Etter å ha veid alle fordeler og ulemper, er det verdt å vurdere:

• modellen betyr noe - den skal være med en rygg, helst stiv og sklisikker ved hvert berøring av barnet;
• sikkerhet er en nøkkelfaktor: stolen bør være laget av miljøvennlige råvarer uten tilsetning av skadelige fargestoffkomponenter (indikatoren er fravær av en skarp lukt);

• produktets pålitelighet og holdbarhet sikres av en sterk ramme: stål eller aluminium er en prioritet;
• det er verdt å vurdere antallet støttepunkter: ideelt sett bør det være minst fem av dem, og det er bedre hvis de er utstyrt med en rotasjons- og bevegelseslås, samt en hjullåsfunksjon;
• det er viktig å tenke på praktisk: møbeltrekk på stolen skal være lett å rengjøre, tørke med en fuktig klut, motstandsdyktig mot utilsiktet mekanisk skade (i prioritet, ekte skinn eller tette tekstiler med et ekstra utskiftbart deksel);

• justeringssystemet skal være enkelt, slik at du om nødvendig kan gjøre justeringer av de fysiologiske egenskapene til barnet ditt med egne hender;
• modellens bekvemmelighet kontrolleres med "montering" -metoden: den må utføres i butikken og justere enheten for barnet (hvis eleven er ukomfortabel, vil dette redde ham fra unødvendig avfall og tillate ham å lage riktig valg i retning av en annen modell);
• den riktige sitteplassen - en lett buet overflate med en lett skrånende og optimalt myk forkant, 50 cm dyp.

Fem regler for den beste modellen:

• barnets ben skal ikke gli under stolen (en fotstøtte er nødvendig);
• alder må angis på etiketten;
• løshet i strukturen er utelukket: den må vrides konstant;
• vinkelen mellom underbenet og låret må være riktig (den kan ikke justeres uavhengig);
• produktet kjøpes sammen med barnet, med tanke på hans ønsker.

Før du kjøper, er det viktig å studere funksjonene til en bestemt modell du liker. Dette vil avsløre dets styrker og svakheter og forstå graden av egnethet for barn i forskjellige aldre (førsteklassinger, ungdom) og helse (cerebral parese, holdningsforstyrrelser, skoliose).

Det er å foretrekke å kjøpe en høydejusterbar skolestol med fotstøtte. For ikke å beklage kvaliteten på produktet, er det viktig å bla gjennom anmeldelser fra ekte kjøpere om det valgte produktet. Modellen skal være så behagelig og nyttig som mulig.

I denne videoen finner du en komparativ gjennomgang av ortopediske stoler for studenter.